在對(duì)口支援新疆庫(kù)車(chē)工作中,我市始終將教育援疆作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,堅(jiān)持前后方聯(lián)動(dòng)、軟硬件并舉、“輸血”“造血”“活血”并重。15年時(shí)間里,我市已累計(jì)投入資金6.5億元,先后派遣援疆教師358名,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)組團(tuán)式、全鏈?zhǔn)健⒐蚕硎降慕逃J?,使?kù)車(chē)教育得到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
余姚夢(mèng)麟中學(xué)生物教師胡鑫宇,慈溪三山高級(jí)中學(xué)思政教師吳委,北侖明港中學(xué)數(shù)學(xué)教師樂(lè)加靈,這三位老師現(xiàn)在統(tǒng)一的身份是:庫(kù)車(chē)二中的支教老師。在這里上課,跟在寧波時(shí)相比,最明顯的不同就是:課堂上時(shí)不時(shí)會(huì)有當(dāng)?shù)亟處焷?lái)聽(tīng)課。
在庫(kù)車(chē)二中,目前共有15名寧波的支教老師。他們的教學(xué)涵蓋了高中主要的7門(mén)課程,從高一到高三年級(jí)都有涉及。每個(gè)支教老師在這里都會(huì)帶兩個(gè)徒弟;并且同一個(gè)教研組的老師,可以隨時(shí)參與聽(tīng)課、交流。這在無(wú)形中,對(duì)支教老師的工作提出了更高的要求。
教育援疆過(guò)程中,我市在推動(dòng)鎮(zhèn)海中學(xué)、寧波中學(xué)等名校在庫(kù)車(chē)建立分校的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了寧波和庫(kù)車(chē)共120所學(xué)校的全覆蓋結(jié)對(duì)。目前,我市已在庫(kù)車(chē)建成名師工作室31個(gè),成立寧波教育學(xué)院庫(kù)車(chē)分院,柔性引進(jìn)寧波名師1335名,在當(dāng)?shù)貛?783名,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”的方式培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處熯_(dá)3萬(wàn)多人次。此外,我市還新建了一批從幼兒園到高中的示范性學(xué)校,并通過(guò)“1+1+1“集團(tuán)化辦學(xué)等方式帶動(dòng)更多鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展。這些措施,都對(duì)庫(kù)車(chē)當(dāng)?shù)亟逃降奶嵘龓?lái)了很大的幫助。
來(lái)源:寧波新聞
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